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其中,“悦心”大讲堂由首都师范大学心理学院牵头,成立了由北师大心理学部蔺秀云教授、北大第六医院曹庆久主任医师、首师大心理学院岳晓东教授等知名专家组成的主讲团队,采用线上线下相结合的形式进行专题报告。大讲堂每个季度将聚焦一个主题进行深度研讨、互动交流,包括学业压力与心理健康、心理与行为问题的早期识别与干预、心理健康监测与预警、心理危机应急处理、“家校社医”协同共育,以及心理教师自我关爱等。每月还将推出一期录播内容,常态化推送各校全体教师进行学习。

北京市级心理健康宣教栏目“悦成长”将由北京教育融媒体中心负责搭建,内容包括心理健康科普知识、各区各校心理教育经验和特色做法、相关视频文章征集等,针对学生和家长在学习和生活中所遇到的心理问题进行宣教。目前,北京教育融媒体中心针对中高考学生和家长制作推出了“考生加油站”系列心理短视频,根据考试进程中考生和家长会遇到的普遍的心理波动情况,通过采访心理专家和教师进行纾解和引导。

北京市教委副主任王攀强调,要注重将五育并举促进心理健康的理念转化为实际行动,尤其要发挥体育功能作用,注重体育锻炼的普及性、有效性、趣味性,努力实现“区区有品牌、校校有特色、班班有比赛、人人都参与”ob欧宝·体育,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。包括:强化校内每天1小时阳光体育运动和课后3点半体育活动,狠抓课间10分钟,鼓励学生走出教室,走向户外;注重强化学校心理健康服务能力ob欧宝·体育,重点在早发现、早干预、早预防上下功夫。同时,家校社要协同努力,形成学生心理健康工作合力。

🕖(撰稿:申建桦)

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    • 郭宜龙🎃LV4六年级
      2楼
      拉夫罗夫:若西方想上战场,俄已做好准备♃
      2024/05/19   来自防城港
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    • 🚬庞爽彬LV2大学四年级
      3楼
      《中华人民共和国年鉴》出版发行⚘
      2024/05/19   来自诸城
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    • 江玛静🛬LV6幼儿园
      4楼
      人民艺起评:如何促进文学改编影视作品焕发光彩➻
      2024/05/19   来自江阴
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    • 石秋宇LV8大学三年级
      5楼
      国家发展改革委:《生态保护补偿条例》从立法层面提出了引导社会主体参与的方式☨
      2024/05/19   来自腾冲
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    • 公羊珠瑾🥧🐾LV7大学三年级
      6楼
      【透视】美国人对经济悲观:高通胀将持续,未来几年物价保持高位⬅
      2024/05/19   来自滕州
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    • 林言国LV0大学四年级
      7楼
      “指尖技艺”“绣”出美好新生活🚗
      2024/05/19   来自潍坊
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